Cauderno de Informatica 2013

VIERNES, 15 DE FEBRERO DE 2013

PRUEBAN INICIAL INFORMATICA 4 Eso

ACTIVIDAD DE CLASE 2
PRUEBA DIAGNOSTICA

PRUEBA INICIAL INFORMÁTICA 4º ESO

1. ¿Por qué estudiar informatica?
R=Durante los últimos años se ha hecho más difícil para las personas conseguir empleo. Algunos optan por estudiar carreras universitarias o técnicas pero la sobrepoblación de profesionales en algunos campos dificulta la situación.

2. ¿Qué crees que vas a aprender en ella?
R=Por que es una proyeccion muy util para nosotros por que aparte de ello podemos aprender y podemos ser utiles en la vida

3. ¿Hay algo en particular que te gustaría aprender?
R= Me Gusta Aprender Sistemas En Computación A Aprender A Jugar Voleibol
4. ¿Tienes ordenador en casa?

R= SI

5. Si tu respuesta es NO, ¿tienes acceso a algún ordenador de manera habitual?
R=PS SI TENGO ORDENADOR

6. ¿Tienes acceso a Internet en casa?
R= si tengo internet en casa

7. Si tu respuesta es NO, ¿desde dónde accedes a Internet normalmente? 
R=Mi Respuesta es Si

8. ¿Tienes impresora en casa?
R=No Tengo Impresora En Casa

9. ¿Para qué usas normalmente el ordenador?
R=Para Buscar Cosas Que Necesito

10. ¿Tienes pen- drive? ¿De qué capacidad de memoria?
R= SI TENGO  UNA MEMORIA USB

11. ¿Qué “se te da bien” en informática?
R= EEE ME DAN EL BLOGGER .COM

12. ¿Participas en alguna red social? ¿Cuál y con qué frecuencia?
R= PARTICIPO EN FACEBOOK , BLOGGER, HOTMAIL, YOUTEBE,JUEGOS ETC

CUESTIONES DE INFORMÁTICA

13. Define las siguientes palabras:

a) bit Un bit es una señal electrónica que puede estar encendida (1) o apagada (0). Es la unidad más pequeña de información que utiliza un ordenador. Son necesarios 8 bits para b) byte: Byte proviene de bite (en inglés"mordisco"), como la cantidad más pequeña de datos que un ordenador podía "morder" a la vez. El cambio de letra no solo redujo la posibilidad de confundirlo con bit, sino que también era consistente con la afición de los primeros científicos en computación en crear palabras y cambiar letras. Sin embargo, en los años 1960, en el Departamento de Educación de IBM del Reino Unido se enseñaba que un bit era unBinary digIT y un byte era un BinarY TuplE. Un byte también se conocía como "un byte de 8 bits", reforzando la noción de que era una tupla de n bits y que se permitían otros tamaños. c) Hardware: El término hardware (pronunciaciónAFI: [ˈhɑːdˌwɛə] ó [ˈhɑɹdˌwɛɚ]) se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informático; sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos.[1] Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamadosoftware. El término es propio delidioma inglés (literalmente traducido:partes duras), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Española lo define como «Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora».[2] El término, aunque sea lo más común, no solamente se aplica a las computadoras; del mismo modo, también un robot, un teléfono móvil, unacámara fotográfica o un reproductor multimedia poseen hardware (ysoftware).[3] [4]

d) Placa  base La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta madre (del inglésmotherboard o mainboard) es una tarjeta decircuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadorau ordenador. Es una parte fundamental a la hora de armar una PC de escritorio o portátil. Tiene instalados una serie de circuitos integrados, entre los que se encuentra elcircuito integrado auxiliar, que sirve como centro de conexión entre el microprocesador, lamemoria de acceso aleatorio (RAM), lasranuras de expansión y otros dispositivos. e) CPU CPU, abreviatura de Central Processing Unit (unidad de proceso central), se pronuncia como letras separadas. La CPU es el cerebro del ordenador. A veces es referido simplemente como el procesador o procesador central, la CPU es donde se producen la mayoría de los cálculos. En términos de potencia del ordenador, la CPU es el elemento más importante de un sistema informático. f) Lan: (Local Area Network - Red de Área Local). Interconexión de computadoras y periféricos para formar unared dentro de una empresa u hogar, limitada generalmente a un edificio. Con esta se pueden intercambiar datos y compartir recursos entre las computadoras que conforman la red. Una red puede contener: servidores, estaciones de trabajo, gateways, bridges (puentes), tarjetas de red, un medio (cableado o inalámbrico), concentradores de cableado, etc. Existen varias soluciones de redes LAN: ethernet, token ring y arcnet.

14. Explica la diferencia entre:

a) Hardware y Software:EL HARDWARE: Componentes físicos del ordenador, es decir, todo lo que se puede ver y tocar. Clasificaremos el hardware en dos tipos: - El que se encuentra dentro de la torre o CPU, y que por lo tanto no podemos ver a simple vista. - El que se encuentra alrededor de la torre o CPU, y que por lo tanto, si que vemos a simple vista, y que denominamos periféricos. EL SOFTWARE: Son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen físicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar. También tenemos de dos tipos:Sistemas Operativos: Tienen como misión que el ordenador gestione sus recursos de forma eficiente, además de permitir su comunicación con el usuario. Para saber más de los sistemas operativos pincha en el enlace  - Aplicaciones: Son programas informáticos que tratan de resolver necesidades concretar del usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar música,.. b) ROM yRAM: LA ROM:memoria de solo lectura, diferencia que la ram pierde informacion cuando no hay corriente electrica, y que puedes borrar y guardar informacion. rom no pierde la informacioon y esta no se puede modificar, ejemplo bios. Fuente(s): yo LA RAM: memoria de acceso aleatorio C)CD y DVD: CD: compact disc (disco compacto) se inventó primero y tiene una capacidad de 700 Megabytes. DVD:digital video disc (disco de video digital) se invento  luego mejorando la capacidad debido a que se graban más encimadas las pistas y guarda más de 4.700 Megabyte aprox. El tipo de estructura que se le da al grabar hace la diferencia: ambos pueden ser de datos, musica, mp3. El dvd puede ser grabado con estructura de video (dvd). Los equipos de audio comunes no leen dvd y algunos no leen estructura mp3 de los cd.

d) Windows y Linux: WINDOWSen windows no, se modifican los archivos como pedro por su casa, asi corren de bien los virus y los troyanos, jodiendo todo lo que pillan.: LINUX:en linux mayores seguridades en cuanto acceso a los archivos, solo tiene permiso para acceder a ellos el root o propietario del sistema,  e)Blog y página web: PAGINA WEB:En una página web tienes un software con el cual puedes hacer modificaciones, mover información de un lado a otro crear efectos, crear mas páginas y hasta puedes vender si quieres, en una página web mantienes información mas estática no tiene que ser cambiada constantemente. BLOG:Mientras que el blog es un  poco mas orientado a la interacción o a la conversación permitiendo un vinculo con las personas que ingresan a tu blog,  un blog te permite dejar comentarios, la idea es actualizarla constantemente ya que tu mantienes  como te digo un vinculo con las personas que ingresan las cuales siempre esperan alguna nueva información.  f) Modem y router: EL MODEM:el modem es el que proporciona el acceso a internet, EL ROUTER: el router lo que hace es esa conexion distribuirla entre varios equipos. Cuando 2 estan en uso la velocidad seria la mitad, cuando son 3 la tercera parte, etc

15. ¿Qué elementos hacen falta para conectarse a Internet?
R=TERMINAL: Es el elemento que sirve al usuario para recibir y enviar información. En el caso más común la terminal es la computadora.
CONEXION: La comunicación entre nuestro ordenador e internet necesita transportarse a través de un medio físico.  La forma más básica es a través de la línea telefónica.

MODEM: Es el elemento que permite establecer la conexión física entre nuestra PC y la línea teléfonica o de transmisión.  La computadora trabaja con información digital, mientras que las líneas telefónicas trabajan normalmente de forma análoga.  El modem permite pasar de análogo a digital y viceversa.

16. ¿Qué importancia tiene para ti la informática en la sociedad actual? Justifica tu respuesta.
R=Desenvolverse adecuadamente en el mundo actual, acceder a la información de Internet, e intercambiar comunicación por e-mail (o métodos similares) con cualquier parte del mundo, prácticamente en segundos.

17. ¿Cómo te defiendes de “ataques” en la red?

R= Pues cuando el computador se pone muy lento y hay problemas como Virus , Que Se Quemo etc

18. De las siguientes extensiones de archivos, indica qué tipo de información contiene el archivo y el nombre de algún software que te permita manejarlo.

*.avi, *. bmp,  *.com, *.divx, *. doc, *.exe, *.gif, *.mp3, *.ppt,  *. pdf, *.zip
R= exe mp3

19. ¿Sabes programar? ¿Qué lenguaje utilizas?

R= Si El Español

20. En esta actividad, queremos saber qué sabes hacer y a qué nivel. Marca una“X” en la opción que se adapte mejor a ti.

	No sé hacerlo	Sé hacerlo	Sé hacerlo y explicarlo
Sé crear una cuenta de usuario		X
Sé crear un correo		X
Sé enviar un fichero a un correo	X
Sé mejorar una fotografía		X
Sé editar un vídeo		X
Sé elegir un ordenador si voy a comprarlo	X
Sé descargar un fichero	X
Sé comentar una noticia en internet		X

FEBRERO 4 AL 9/13

ACTIVIDADES.

1. Terminar el blog con la pagina principal, una pagina con el cuaderno de informática y otra con el nombre de blog de clase y correos creando para cada una un enlace.  www.misclases2013.blogspot.com/  (blog de clase)

www.blogger.com     (Para entrar o crear el blog)

 CORREOS

blogdeclase2013@gmail.com.

NOTA: Agregar 5 blog de sus compañeros con su enlace.

C LASES Nº 1-2-3

Enero 14 al 31

ACTIVIDADES

1. Complementar el blog y crear el nuevo quien no lo tenga.

2. Crear el cuaderno virtual con el nombre CUADERNO DE INFORMÁTICA 2013. (En una pagina nueva) y escriba el grado.

3. En la pagina principal investigar sobre windows 8 y las modificaciones con respecto a windows 7.

    Buscar vídeos y pegar los hipervínculos.

4. Realizar una presentación en powerpoint sobre el punto 3.

5. En su cuaderno virtual pegar los temas y malla correspondiente al primer periodo del plan de área 2013. Esto se encuentra en el blog del profesor. 

www.misclases2013.blogspot.com/

6. Escriba las fechas de cada una de las clases. La primer semana 1 hora con el trabajo del manual y los pactos de convivencia. La 2 hora sobre los valores en la sala y las normas para trabajar en la clase.

7. La clase de hoy con todas las actividades anteriores y publicarlas en su blog.